香港环境卓越大奖（学校界别）

2024年11至12月

主办机构将举办六场得奖学校实地参观及环保培训活动，让有意参赛学校汲取历届得奖学校于制定校园环境管理措施及推行环境教育方面的经验和心得。

欢迎全港学校管理层、老师及非教学职员参加。

校长可提名教师参加参观活动，并考虑将教师出席参观活动的时间纳入教师持续专业发展时数。

广东话
*如有需要，参加者可事先向主办方提出要求英语传译服务及英语教材。

参观活动现正接受网上报名，详情请参阅教育局培训行事历系统。

• 幼儿学校课程编号：CDI020250554
  

  流程

  立即报名

  
  
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• 小学及中学课程编号：CDI020250647
  

  流程

  立即报名

2025年1月至9月

为协助参赛学校了解更多关于「2024香港环境卓越大奖（学校界别）」，主办机构可安排协导员透过亲临学校或合适的渠道分享经验及／或适当地就环境管理或环境教育提供义务的指导及建议。所有协导员皆有参赛经验及具不同专长或专业知识，可为学校提供更全面的支援。

主办机构只会为提出要求的学校安排协导员。

「2024香港环境卓越大奖（学校界别）」参赛学校。

(註：将优先分配给过去两个学年未曾获得协导员支援的学校；而过去两届（即2022及2023年）的金、银、铜奖得主亦不符合申请支援服务资格。)

如学校有意邀请协导员提供支援，请于报名参加「2024香港环境卓越大奖（学校界别）」时一併提交有关申请。

2025年2月

主办机构将举办一场交流工作坊，让协导员和接受协导的学校教职员可直接交流并建立联繫，互相分享学校在推行环境管理及教育方面的实战经验和面对的困难。

只供协导员及所有成功申请协导员支援服务的「2024香港环境卓越大奖（学校界别）」参赛学校参与。

校长可提名教师参加交流工作坊，并考虑将教师出席交流工作坊的时间纳入教师持续专业发展时数。

广东话
*如有需要，参加者可事先向主办方提出要求英语传译服务及英语教材。

交流工作坊详情容后公布。

2025年2月

主办机构将举办两场网上简介会，让参赛学校了解网上平台的使用，以便顺利完成自我评核问卷。

「2024香港环境卓越大奖（学校界别）」及「2024最佳环境教育方案大奖」参赛学校。

广东话及英文

网上简介会详情容后公布。